概况:福建省中小学教师晋评正高级职称著作征集 →→→福建省中小学教师正高级职称教科研工作要求（部分）评价标准 1.公开发表本学科教育教学论文3篇以上（1篇为近三年发表），其中至少1篇在核心期刊发表。教研、电化教育人员公开发表本学科教育教学论文4篇以上（1篇为近三年发表），其中，至少2篇在核心期刊发表。校级（含教研、电化教育机构）正职领导至多1篇与教育教学管理相关，少先队大队辅导员（除申报德育学科外）至多1篇与少先队工作相关，电化教育人员至多2篇与教育技术管理相关。 2.出版发行本学科教育教学类学术著作（本人撰写部分不少于10万字，且体现个人原创性的观点与研究成果）。 3.参与编写修订全国中小学教材委员会审定通过的教材，或作为副主编以上参与编写经省级审定通过的地方课程教材。 →→→评职称专著 《教育教学**课程实践融合**》 《数字时代**基础教育教学**创新**》 《小学**课堂互动教学**》 《**数学教育技术创新**资源开发**》 《中小学德育教学管理****》 ······ 全书仅三位作者 国内正规书号ISBN+CIP数据核字号 国家新闻出版署备案 更多学科著作欢迎详询~